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摘要
通过访谈调查，以网络视听背景下高职院校意识形态安全教育存在的主要问题梳理为起点，针对部分学生主流意识形态认同感弱化、资本主义国家西化分化渗透性加剧、思想政治理论实践工作实效性不强、网络政治舆论情绪化特征冲击显著、网络意识形态安全教育配合度不高、部分学生人生价值选择功利化明显等问题，主要从现实社会、虚拟世界、学校教育、学生本体方面进行原因剖析，进而从政府引力、高校合力、主体能力、社会潜力四个维度提出应对策略。
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单位浙江建设职业技术学院
