摘要

随着信息技术的不断发展,学生获取知识的途径也在不断增多,微课程是一种以在线学习或移动学习为目的的教学内容,具有规范化的教学设计环节,主要包括课程设计、开发、实施以及评价等环节。在新媒体时代下,微课程的重要性得到了很好的体现,将微课程加入到高职院校的教学中,对提高学生的学习兴趣起到了至关重要的作用。本研究以计算机专业课程为切入点,结合微课程的特点,设计出合理的微课程教学方案。

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