摘要

<正>古诗词是中华文化的精髓,是经过时代的变迁遗留下来的瑰宝,所以学习古诗词可以提高学生的文化素养和语言能力。但是由于受时空的限制,学生在理解古诗词有些困难,无法抓住其中的内涵和中心思想,这样影响了古诗词的学习。鉴于此,笔者结合自身的教学经验,应用微课教学帮助更多的学生渡过难关,重拾自信,让学生喜欢上古诗词的学习,并且体会古诗词的韵味,提高自身的文化修养和综合素质。目前初中古诗词教学中存在着一定