基于高职电商实践课分类教学的课程建设研究

作者：杨柳

来源：才智, 2019, (10): 30.

• 高职电商
• 实践课程
• 分类教学

文章首先分析了高职电商实践课程人才培养现状,包括操作平台局限性和校企合作效果等内容,随后文章介绍了高职电商实践背景下分类教学培养模式,例如以职业技能为基础培养电商技能人才、以真实电商为基础培养电商运营人才、以电商业务为基础培养复合型人才等,希望能给相关人士提供一些参考。

• 单位
  武昌职业学院