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摘要
线上线下混合式教学是新时代高校教学的一种新方式，其教、学形式灵活多样，利于学生学习知识，也利于激发学生的学习兴趣。“自然地理学”内容庞杂、原理抽象、时空跨度大、系统性强、综合性强。为提高课程的教学质量，课程组根据一流课程建设要求，构建了“自然地理学”线上线下混合式课程。在分析课程教学现状基础上，从课程目标、课程内容、教学模式、课程过程管理和考核等5个方面进行课程设计和建设。课程引入思政元素，合理应用线上线下各类资源和各种教学手段，激发了学生学习的主动性和积极性，提升了教学质量，提高了学生综合素质和创新能力。
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