父母作为幼儿的启蒙老师,对尚处在学前阶段的幼儿影响很深远。本文主要比较当今五种父母教养方式各自存在的比重,借助研究结果进一步分析父母教养方式对幼儿社会行为产生影响的原因、相关因素及后果,进而对当今的父母教养方式的利弊提出优化建议。每种教养方式都影响着孩子的身心健康和个性发展,只有科学、良好的教养方式才能促进孩子身心健康的发展。[1]
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