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摘要
随着社会不断进步发展,各行各业愈发看重应用型人才,这也打破传统人才评价方式的限定,同时也应用型人才提出了更高的要求与标准。英美文学作为素质教育的重要课程之一,对学生的专业知识、专业技能、综合能力等诸多方面的培养发挥着不可忽视的作用。因此在应用型人才培养视角下,英美文学课堂应该加强培养学生知识应用能力与实践技能水平为教学目标,实现英美文学课程的改革与创新,才能满足新时代社会发展的根本要求,促进英美文学课程的进一步发展。由此可见,探究应用型人才培养视角下英美文学课程改革是十分必要的。
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单位郑州师范学院
