文化育人是高校“三全育人”的重要环节，其本质体现了学生、教师和社会对高校育人价值的共同文化意识。当前，高校文化受网络异化、泛娱乐化等多元、多样、多变文化冲击，文化育人价值面临诸多挑战。以社会主义核心价值观为引领，坚持追求立德树人，遵循“三全育人”，从价值导向、框架体系、体制机制和内涵意蕴等方面构建高校文化“三全育人”的实践向度，是加速新时代高校校园文化体系构建的助推器。
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