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摘要
中学阶段的物理学习随着年级的提高越来越困难,课外作业是加强和加深对物理学认识的一种手段.在课堂外,有效的家庭作业可以起到辅助作用,增强学生的学习能力,巩固学生课上所学内容.由于物理学具有与生产、生活密切相关的特点,因而具有很好的教学应用前景.物理的学习有很多素材,而当学生掌握了物理学的原理之后,很容易寻找社会资源来将学习到的知识进行应用.在新一轮的教学改革中,通过科学合理的设计物理课后作业,使物理作业可以帮助学生打开通往物理真理的大门,使学生在生活中能够更好地利用物理知识来解决一些问题.以新的高考为契机,倡导在中学物理教学的具体设计中引入多元化、科学化的思想.本文对中学物理作业设计的多样化和科学化的实施策略进行探讨.
