在"公民同招"政策背景下,本文选取南京市排名前十五名的优质初中,通过构建特征价格模型,和运用差分回归方法,借鉴边界固定效应法,与非观测学校的学区房进行对比分析,考察该政策对学区房价格的溢价效应。实证结果表明,属于该观测范围内的学区房相较于其他学区房带来13.1%的溢价。基于本研究,我们将深度剖析该政策导致的溢价效应,为教育事业的发展改革助力。