摘要

小学阶段的学生贪玩好动、好奇心强。因此,教师针对该特点巧妙地将教育游戏融入课堂设计中,能达到提升课堂教学效率、激发学生的学习兴趣的目的。新课标指出,小学英语教学的主要任务是培养学生良好的学习习惯,激发他们的学习热情、树立学习自信心,进而让他们养成团队合作意识,提升他们的英语思维能力。