随着国家对教育的不断深化改革,学生的管理压力也越来越大,尤其是技校学生的管理。社会有这样的认识,学生一旦进入技校,基本可以定义为"差生"。有了这样的定位,班主任在管理过程中就会遇到很多困难,导致很多班主任疲于应付班级管理,班主任疲惫,学生也迷茫,针对这样的情况,结合本人多年工作经验,总结出了一些技校班主任高效管理策略。