美术是落实美育任务的主要学科，其学科核心素养主要体现在图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解等方面。文章重点探究基于核心素养的初中美术教学创新途径：引导学生认真观察，培养学生的图像识读素养；激发学生的美术学习兴趣，培养学生的美术表现素养；启发学生的情感认知，培养学生的审美判断素养；训练学生的思维，培养学生的创意实践素养；引导学生体验文化，培养学生的文化理解素养。
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