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摘要
随着互联网的普及、发展,人们开始追求更高品质和个性化的教育,在线教育也因此逐渐崭露头角。美国网络特许学校自问世以来,其数量与招收的学生数量都在不断地增长。宾夕法尼亚网络特许学校作为美国宾夕法尼亚州最优质的网络特许学校之一,配有高素质的教师队伍,课程大多由供应商提供。其评价方式多样,家长也经常参与到学校的评估工作中。本文探析宾夕法尼亚网络特许学校,反观我国在线教育的现状,明晰其可取与可借鉴之处,期望为我国教育信息化的发展提供一些启发。
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单位教育科学学院; 沈阳师范大学
