摘要

以核心素养为导向开展的音乐学科教育模式,重视学生艺术表现、审美感知、文化理解等方面的培养,促进学生综合性发展,实现音乐学科育人教育效度。而将辛笛应用钢琴教学法运用到音乐学科教学中,能够实现学科核心素养的人才培养。对此,分别从辛笛应用钢琴教学法及音乐学科核心素养两方面进行解读,论述辛笛应用钢琴教学法与音乐学科核心素养之间的联系,并且立足于音乐学科教育现状,探析音乐学科核心素养培养存在的问题,最后提出辛笛应用钢琴教学法助力音乐学科核心素养发展的策略。

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