近年来,随着素质教育理念的不断普及,传统的教学标准与教学方法对于学生的发展已经无法形成积极的推动性作用。在核心素养的指导下,教师不仅要注重提高学生的学习效果与学习能力,同时也应注重发展学生的身心素养,培养学生的健康体魄。排球作为当前学生比较喜欢的一种运动方式,也逐渐开始进入到教育领域,但由于多种客观因素的存在,导致整体的教学效果并不尽如人意。基于此,本文将对如何有效提升排球教学的训练质量进行分析。
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