随着时代的发展与新课程改革的落实,越来越多的美术教师将目光转向了课外教学。但是由于美术学科长期处于教学时间、教学资源的落后状态,因而使得校外教学途径的探索停滞不前。笔者作为一名小学美术教师,以自身实践经验为蓝本,对目前小学美术教学中的校外教学拓展现状进行分析,继而总结出校外教学的几个途径,以此促进美术课堂向高质量、高效率的方向发展。