小学生写作能力培养策略探析

作者：滕丽

来源：新课程研究(上旬刊), 2019, (01): 93-94.

• 小学语文
• 习作能力
• 写作素材
• 积累

小学生写不出好作品,根本原因是写作素材匮乏。对此,教师要引导学生用好"眼、耳、脑、手"等四个方面,让学生把所见所闻、所思所想所感转化积累为写作素材。