新课程改革明确要求培养学生的语文素养,主题单元教学可以有效地培养并提高学生的语文素养。主题单元教学是指以单元为基本单位,对同一单元内的课文内容、活动内容以及课外资源进行统合,进行单元整体教学的方式。主题单元教学为学生提供完整的学习情境,能使学生深刻理解学习内容,并有效建构知识和技能。采用主题单元形式,符合新课程的要求,可以解决传统单篇课文教学出现的弊端,培养学生的独立阅读能力,进而提升其核心素养。本文以"珍贵的感悟"为单元主题,对如何进行朝鲜语文主题单元教学设计进行了实践性探讨。
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