摘要

《病原生物学与免疫学》是一门重要的医学基础课程。本文旨在以提高教学效果为导向,通过对四个方面的改革探讨,形成合理化、多元化、人文化的教学体系,加强医学生对本课程的兴趣、动手能力和知识的综合运用能力的培养。

  • 单位
    湖北职业技术学院