摘要

通过名著阅读,可以提高文化综合素养,而现实情况是孩子在阅读名著时存在很多问题,为了能够实现真正意义上的有效阅读名著,本文在日常阅读中总结了四点方法,希望在提高名著阅读效果方面有一定的帮助。