电子技术实验课程是理工院校的一门实验基础课，是培养非电类专业学生工程实践能力、科技创新能力及工程素养的重要课程。从新形势下高等教育的发展与改革视角出发，研究了电子技术实验课程的实验教学改革思路，设计了实验内容与实验方法，并在教学实施中进行了应用。教学实践表明，该实验设计对于构建新时代人才培养体系，支撑一流本科专业建设，培养适应时代和未来变化的技术人才具有重要意义。
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