宋代书院教学以自学为主、质疑问难、自由讲学、因材施教、日记教学等特点闻名于后世。现代小学教学要充分传承、吸收宋代书院教学的优良传统,认识并继承其突出特点,加强对学生自主学习能力的培养、促进学生全面发展、注重课堂教学中师生互动、创新课堂教与学的新型图式,从而促进我国基础教育教学的整体发展。
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