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摘要
<正>1前言根据《大学英语教学指南》(教育部2017最新版)指示,大学英语教学应改变原有教学方式采取能够促进学生学习主动性的教学方式,充分利用现代信息技术和网络平台为教学服务,探索促使学生学习观念从被动转主动的教学方式。为了践行《大学英语教学指南》(教育部2017最新版)的指导精神,郑州商学院开展了一系列的大学英语教学改革,旨在信息技术的大环境下,将新媒体的优势应用到大学英语教学,挖掘发挥信息技术在大学英语教学中的作用。近年随着多媒体的兴起,各种形式的网络课程和新的授方式也迅速涌现。如慕课、翻转课堂、PBL等,这些新的授
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单位郑州成功财经学院
