摘要

<正>作为一门工具性与人文性兼具的学科,初中语文对于初中生口语表达能力的锻炼与提升是一门非常重要的课程,许多地区在初中学业水平考试命题中设置了口语交际相关题型就是最好证明。无论是从学生的交际需要还是从初中语文的教育功能出发,语文教师在课堂中都必须重视口语交际教学。为科学有效地提升初中语文口语教学效果,笔者着力于口语教学的策略与实践的探究,意在抛砖引玉,期望各位同仁能从中受到启发。