自制玩具在幼儿园体育活动中的运用策略探讨

作者：赵憬萍

来源：学周刊, 2020, (06): 182.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.06.176

• 自制玩具
• 幼儿园
• 体育活动
• 运用

自制玩具在新时代的学前教育中已经成为了幼儿体育游戏活动的常客。设计结构合理的自制玩具,不仅能够为幼儿的体育活动增添更多的快乐因子,而且还可以让幼儿的手眼协调能力在实际动手的制作过程中与机体的运动能力进行密切的结合,以达到幼儿综合素养的各能力方面有效提升的教育目的。