双师双能教师能力提升的有效路径

作者：蔡明山

来源：武陵学刊, 2019, 44(04): 136-139.

DOI：10.16514/j.cnki.cn43-1506/c.2019.04.020

• 地方本科高校
• 双师双能教师
• 能力
• 培养路径

地方本科高校面向地方经济社会发展培养应用型人才,就要依托足够的"双师双能"教师,要求"学院派"教师丰富实践经历、强化动手能力,要求"企业派"教师补充专业知识和教学知识、提升课程教学和实践指导能力。这就需要在良好的机制下多措并举,根据各人的实际情况,设计一些灵活多样的有效路径。

• 单位
  湖南文理学院