摘要

<正>开学又带一年级班,我把朋友送的一对藏银铃铛放在讲台上。上课时只要轻轻一碰,铃铛就会发出清脆悠扬的声音,上一秒还在欢腾的孩子们立马坐得端端正正,热闹的教室快速安静下来。孩子们非常喜欢它,都说它有神奇的魔力。可是有一天,铃铛却不见了苦寻无果后,孩子们的目光不约而同地投向了小然。最近,班里频频有东西失踪——孩子的牛奶、苹果,老师的贴纸等,很多都在小然的桌肚或书包里找到了。孩子们有这样的想法似乎情有可原,难道真的是他拿走了铃铛?我也不由地盯着小然,希望能发现蛛丝马迹。