新背景下浅谈《生物化学》教学改革

作者:余江流; 魏练平; 龙雁华; 何孔泉; 金青
来源:化学工程与装备, 2022, (11): 320-323.
DOI:10.19566/j.cnki.cn35-1285/tq.2022.11.125

摘要

生物化学教学内容多,知识点比较零散、抽象,且内容更新速度快,这使得生化难教也难学,对生化教师提出了较高的要求。在现代网络教学资源丰富的背景下,本文总结了所在教学团队的教学心得体会,梳理有效教学的方法和一些教学技巧,包括从增加教师的知识储备,课程与学生的专业背景、生活常识案例相结合,教学与科研、以德育人与考核方式改革和多种教学方式等相结合进行生化的教学改革,以期对同行的生化教学提供借鉴和参考,提升生化的教学效果。

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