<正>随着新课改的进一步推进,教学中融入了更多的教学方法,这在很大程度上提高了教学效果和教学效率,同样,初中历史教学和多媒体技术的融合,使得初中历史教学模式发生了很大改变。通过多媒体技术,之前课本内容只能以文字或者图片形式展示的方式转为视频结合音频的方式,这样给学生的体验更直观,也更能符合初中阶段学生的心理特征,提高了他们的注意力,增强了他们的学习兴趣,最为关键的是,保证了教学效率和教学效果,对教师而言
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