摘要

<正>歌曲教学是小学音乐教学的主要内容,也是最容易让学生所接受、喜爱、理解的一种艺术表现形式,更是表达情感的良好形式。在传统的歌曲教学中,课堂上普遍存在教学手段单一、乏味,学生在教师的带领下,一遍又一遍地学唱歌曲,机械重复,学生兴趣渐渐减退,课堂上缺乏创新和活力。所以,教师对歌曲教学的深入认识,提升歌曲教学的内涵。优化教学资源,积极发挥学