摘要

从教学实践出发,对初中语文古诗词教学教什么、如何教等问题进行讨论。初中阶段的古诗词教学应引导学生感受古诗词的音韵美、体会古诗词的内涵美、领略古诗词的情怀美,从而提高学生的古诗词学习质量。