摘要

数学教师在开展数学教学活动时,应关注教学中存在的细节问题,一方面,有利于教师提高数学水平和教学技能;另一方面,有利于学生培养数学逻辑思维,建立数学学习意识,从而全面提高初中数学教学成果。本文对关注细节问题的重要性进行介绍,并从三个方面阐述实施策略。