在政治经济学的教学过程中,引入案例教学有利于提高教学效果。然而,只有具备恰当的案例教学组织模式,科学处理理论教学和案例教学的关系,精选符合教学要求的案例,有效利用现代教育技术和发挥教师的组织与引导作用,才能增强案例教学的实效性。
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