小学低年级语文教学中易错字的原因分析以及对策研究

作者：王士芹

来源：小学生作文辅导(上旬), 2021, (03): 10.

• 小学语文
• 错别字
• 原因分析
• 对策研究

时代对小学生在识字写字方面提出的要求越来越高,但在实际的小学语文写字教学中,错别字成为一大痛点。本文就学生、教师、社会语言等方面对于该现象原因进行了分析,同时提出了相应的应对策略。