摘要

对照"产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕"的要求,分析我国农牧高职专业和人才培养模式的优势和短板,提出专业课程内容和人才培养模式改革的建议,以期为培养服务于乡村振兴战略的技能型人才提供参考。