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摘要
科技产品被广泛运用到教育领域,在诸多科技产品的冲击下,很多传统的教学手段、模式渐渐淡出历史舞台。其中课堂板书这种方式受到的冲击较大,对贵州某新建院校汉语言文学专业课堂板书情况做调查,发现教师授课主要是借助多媒体设备开展教学活动,课堂上板书迹象甚少,偶有一二,但水平不佳。手写板书在汉语言文学专业课堂教学中承载着重要的作用,教师应意识到板书的作用和意义,加强自身的书写训练,提高板书水平,增强教师的人格魅力,在传道授业中用行动感染学生,引导学生,培养出更优秀的人才。
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单位安顺学院
