针对机械制图课程比较抽象、缺少趣味性、学生积极性不高的现状，文章对OBE理念在机械制图线上线下混合教学中的应用进行探索实践，创新性地提出教学改革模式；基于OBE理念，在教学过程中设计合理的学习成果导向方式、个性化的教学方案，并研究设计一套多元化的教学案例库；充分发挥线上线下教学的优势，提高学生学习的目的性、能动性和积极性，学生学习成果大幅度提升，教学效果大大改善。实践证明，本教学改革方式取得了良好效果，对高等院校机械专业本科生机械制图教学改革发展有一定意义。
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