中华优秀传统文化在小学道德与法治教学中的应用

作者：唐听学

来源：智力, 2022, (15): 130-133.

• 传统文化
• 小学教育
• 道德与法治
• 应用措施

中华优秀传统文化是一种重要的教育资源，是宝贵的文化遗产。随着新课改的深入实施，中华优秀传统文化在小学道德与法治教学中的应用已然是教育发展的必然趋势，也是学生发展的现实需求。小学阶段是学生树立正确世界观、人生观、价值观以及法律意识的重要时期，道德与法治作为小学教育阶段的重要课程，承担着教书育人的重要职责。因此，教师应深刻意识到中华优秀传统文化教育的重要性，将中华优秀传统文化与道德与法治教育深度融合，充分实现中华优秀传统文化的教育价值，在提升学生综合素养的同时，促进中华优秀传统文化的弘扬与传承。