微课在民汉合班诊断教学中的初探

作者：张晶; 郭新莉; 郭雨; 李维艳

来源：人力资源管理, 2017, (06): 217-218.

• 微课
• 诊断教学
• 民汉合班

为提高诊断教学在"民汉合班"授课中的教学质量,本文就引入创新授课模式——微课在"民汉合班"诊断教学中的实际应用,以及微课视频的制作方法和应用中遇到的相关问题做了分析阐述。

• 单位
  新疆医科大学第一附属医院; 新疆医科大学