聚焦逻辑性思维的英语说明文阅读教学——以“Puzzles in Geography”教学为例

作者：罗娟

来源：教学月刊·中学版(教学参考), 2020, Z2: 8-12.

• 逻辑性思维
• 阅读教学
• 说明文

思维的逻辑性是理解阅读文本的基本技能。说明文在表达方式上按照一定的顺序对事物进行解释说明,是培养学生逻辑性思维比较合适的载体。在说明文阅读教学中,教师要关注说明文的内在逻辑关系,引导学生深入解读文本,丰富学生表达逻辑关系的语言知识,培养语言技能,提升逻辑性思维能力。