基于核心素养培养的生物课堂教学研究

作者：郭志鹏

来源：成才之路, 2019, (05): 42.

• 核心素养
• 生物课堂
• 情景教学
• 实验教学
• 多样化教学手段

生物教师在教学过程中要重视培养学生的核心素养,为学生的成长、成才打下坚实的基础。在基于核心素养培养的生物课堂上,教师要通过情景教学方式培养学生的生命观念,通过生物实验教学方式培养学生的学习习惯,通过多样化教学手段培养学生的生态观念。