摘要

本文首先阐述了高职室内设计教学中学生创新能力培养的必要性,其后分析了高职室内设计教学中学生创新能力培养面临的主要问题,最后提出了一系列推动并提高高职院校室内设计专业教学中学生创新能力的策略。

  • 单位
    天津工艺美术职业学院