随着教育改革的不断深入，国家对人才的要求和标准越来越高，基本的数学思维已经不能满足学生自身发展需要，因此，教师需要及时改变自己的教学策略。教师可以借助珠心算教学，探索出适合新课程标准理念下的珠心算与小学数学融合的教学方法，构造富有人文气息的珠心算数学课堂，让学生获得精神上的满足，体验到理智探险的愉悦，在学习知识的过程中提高认知水平，发展高阶思维能力。
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