中班语言区活动的观察与思考

作者：魏雪

来源：第二课堂(D), 2023, (11): 85.

<正>幼儿园通常会在图书区、美工区、科学区、益智区、“娃娃家”、表演区等区域进行环境创设，教师还会对幼儿进行适宜的观察和指导活动，促进幼儿五大领域的发展。幼儿教师在中班语言区游戏指导中通常会陷入这样的困惑：幼儿教师不知道哪些幼儿需要指导；幼儿教师对各个幼儿在语言区的表现印象不深；幼儿教师并未抓住幼儿在语言区活动中的“哇”时刻；幼儿教师觉得幼儿每一天在语言区活动中的表现都差不多，不知从何处进行语言区活动评讲。