医学微生物学实验引入思政教育的探索与实践

作者：康曼; 刘栩; 袁树民; 何玉林

来源：卫生职业教育, 2022, 40(11): 82-84.

• 医学微生物学
• 实验
• 课程思政

为推动课程思政建设，实现立德树人根本任务，充分发挥医学微生物学实验的育人功能，积极挖掘课程蕴含的思政元素，设计医学微生物学思政案例，从调整教学内容、改革教学方法等方面进行课程思政探索与实践，培养具有坚定理想信念的高素质医学人才。

• 单位
  基础医学院; 桂林医学院