童梦联结共“想象”——三上《稻草人》整本书阅读分享课教学

作者：吴扣香

来源：小学教学设计, 2021, (28): 39-40.

<正>【教学目标】1.通过阅读分享,激发学生阅读童话的兴趣,获得阅读乐趣。2.关注想象,感受童话故事的奇妙想象。3.采用对比联结的阅读策略,引导学生多种角度思考故事内涵。4.从"本"到"类"感受童话故事的特点,并尝试编童话故事。【教学流程】一、"梦想卡片"聚焦"追梦人"1.同学们,最近我们一直与《稻草人》做朋友,故事中每个人物都有他们自己的梦想。瞧,他们来啦。