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摘要
处于素质教育的背景下,对学生学科能力和学科思维的培养是教学的重点,小学语文教学却存在着一定的问题,进行教学模式的革新势在必行。良好的师生互动可以建立和谐的师生关系,促进双方之间形成一种互相尊重的关系,确保课堂教学的顺利进行。互动教学能够增进教师和学生双方之间的了解,在每次的讨论中教师可以发现学生的不足,有针对性的调整教学模式,满足学生的学习需求,互动教学作为一种新型的教学模式,对于课堂教学质量的提升有着十分积极的影响,教师要认识到互动教学的重要性,发现当前教学中存在的问题,进行改进和完善,确保互动教学的有序开展。本文主要分析小学语文课堂教学师生互动方法的创新优化。
