在高中物理教学中经常会涉及实验教学,实验教学不仅能够很快地营造一个愉悦的教学氛围,也能够提高学生参与实验的兴趣,进而主动学习物理相关知识.但是实验教学也存在着一定的问题,就是学生大多的注意力都放在实验操作上,忽略了其中的物理知识.为了提高实验教学的有效性,教师应该合理设计教学方式.