基于职业院校开展体育课程思政建设的现状，结合职业院校实际情况，从“全员育人、全程育人、全方位育人”的“三全育人”格局出发，分析了当前职业院校体育课程思政建设中的问题，并针对性地提出了体育课程思政实施新方案。
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